для слабовидящих
 Экологическое воспитание дошкольников, прежде всего, направлено на формирование положительного отношения ребенка к окружающей среде – земле, воде… Научить детей любить и беречь природу, бережно использовать природные богатства – главные задачи экологического воспитания.
Природоохранный социально — образовательный проект «Эколята-Дошколята» направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия.
Эколёнок – это ребенок, который бережет и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней. |
БЕЗОПАСНОСТЬ.ПЕДСОВЕТпт., 19.04.2024ПЕДСОВЕТ В нашем детском саду уделяется большое внимание формированию основ безопасности жизни так, как уже давно известно, именно в дошкольном возрасте основы безопасности собственной жизнедеятельности усваиваются быстрее и лучше, в школьном, а особенно в старшем школьном возрасте знания усваиваются значительно хуже. Большое внимание работе с родителями. Информация представлена папками - передвижками, памятками, буклетами. Хотелось бы услышать мнение родителей их предложения и пожелания о том, какие консультации они хотели бы увидеть на информационных стендах. Основные задачи психолого-педагогической работы: • формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности (формирование представлений о некоторых видах опасных ситуаций и способах поведения в них; приобщение к правилам безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях; формирование осторожного и осмотрительного отношения к опасным ситуациям) . • формирование основ безопасности окружающего мира природы (формирование представлений о некоторых видах опасных для окружающего мира природы ситуаций, приобщение к правилам безопасного для окружающего мира природы поведения; • формирование осторожного и осмотрительного отношения к окружающему миру природы) как предпосылки экологического сознания. И вот педсовет решено было провести в практико-ориентированной форме работы. В подготовке педсовета приняли участие все коллеги нашего ДОУ, задания были интересными, а ответы остроумными. Все педагоги разделились на 4 команды и активно приняли участие в изготовлении наглядных пособий по безопасности по разным направлениям:
Все потрудились на славу! Большое вам спасибо! И самое главное, хочется отметить это особый душевный настрой и высокую планку взаимоотношений между собой. Может быть, такие педсоветы станут отправной точкой в становлении личности педагога. Философы говорят, что «жизнь человеческая измеряется не количеством прожитых дней, месяцев, лет, а яркими, запоминающимися событиями, впечатлениями от них». Уверена, что эмоциональная память сохранит атмосферу педсовета. Спасибо вам! И удачи!
|
