«Как здорово, когда хорошее настроение и все улыбаются! От улыбки хмурый день светлей!» - именно с таким настроением начался наш праздник, посвященный дню рождения нашего родного города в МАДОУ ЦРР детском саду 111 города Тюмени. В нашем детском саду МАДОУ ЦРР детский сад 111 города Тюмени, прошло спортивное развлечение «Богатырская наша сила». Сегодня прошла заключительная встреча летней городской недели открытых дверей под девизом «Лето – это праздник!». День второй. Городская неделя открытых дверей продолжается. «Лето – это праздник!» под таким девизом стартовала городская летняя неделя открытых дверей. Лето - это коллективные игры на свежем воздухе, спортивные соревнования, разучивание песен и танцев...
|
БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ
пт., 23.01.2026
БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ
Обеспечение безопасности в интернете для дошкольников требует внимания со стороны родителей и педагогов, так как дети этого возраста ещё не обладают достаточным опытом и критическим мышлением, чтобы самостоятельно оценивать риски. Важно научить детей правилам безопасности, контролировать использование интернета и использовать образовательные ресурсы.
В группе 2/2 решили провести в группе краткосрочный проект по безопасности в интернете.
ПРАВИЛА:
- Объяснить, что нельзя делиться личной информацией (имя, адрес, номер телефона) с незнакомцами.
- Научить, что если дети увидят что-то страшное или неприятное, нужно сразу рассказать взрослым.
- Объяснить, что нельзя открывать подозрительные ссылки или файлы, несмотря на их привлекательный вид
- Объяснить, что нельзя открывать файлы, полученные от незнакомых людей, так как они могут содержать негативную информацию или вирусы.
- Напоминать о рисках, связанных с публикацией фотографий, комментариев и любой персональной информации в интернете, даже если профили кажутся закрытыми.
КОНТРОЛЬ:
- Установить родительский контроль на устройствах, которые используют дети, — это поможет ограничить доступ к нежелательному контенту.
- Регулярно проверять, какие приложения и игры установлены на устройствах.
- Размещать устройства с доступом в интернет в местах, где можно легко контролировать их использование
- Просматривать историю посещений интернет-ресурсов на смартфоне, планшете, компьютере, чтобы знать, какие сайты посещал ребёнок.
ОБУЧЕНИЕ:
- Дидактические игры или ситуативные задачи. Например, предложить ребёнку ответить, как бы он поступил, если бы оказался в определённой ситуации, и вместе проанализировать полученные ответы.
- Чтение сказок или историй, иллюстрирующих опасности.
- Ролевая игра — как правильно отвечать на вопросы незнакомцев.
- Учебный видеофильм о том, как реагировать на угрозы в интернете.
Важно создать атмосферу доверия, чтобы дети могли делиться с родителями своими переживаниями и вопросами о том, что они видят в интернете.
РЕСУРСЫ:
Для обучения детей дошкольного возраста правилам безопасности в интернете можно использовать:
- Ресурсы с яркими иллюстрациями и простыми мультфильмами — например, «Смешарики. Азбука безопасности в интернете», «InternetMatters: EarlyYears».
- Игровые платформы — интерактивные онлайн-игры, симуляторы реальных ситуаций, квесты-игры, где ребёнок выступает в роли следователя, расследующего киберпреступления.
- Ресурсы с рекомендациями для родителей по всем аспектам онлайн-безопасности детей, например, SafeKids.com.
Для эффективного обучения важно регулярно обновлять используемые ресурсы — цифровые угрозы эволюционируют, и материалы двухлетней давности могут быть уже неактуальными.





|